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La LOGOPEDIA es la disciplina que engloba el estudio, prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación humana, manifestados a través de patologías y alteraciones en la voz, el habla, el lenguaje (oral, escrito y gestual), la audición y las funciones orofaciales, tanto en población infantil como adulta.

Objetivos…

 -  Afrontar los problemas que padecen los pacientes en el ámbito de la comunicación y el lenguaje

 -   Enseñar a comunicarse

 -   Mejorar la calidad de vida

 Destinatarios…

Niños,  jóvenes  y adultos con:

    Problemas de comunicación

   Problemas  de lenguaje

   Problemas de voz

   Dificultades de articulación   

   Necesidades educativas especiales

            Problemas neurológicos que deterioran el lenguaje

La INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA es un conjunto de técnicas y estrategias de intervención basadas en la neurología y las teorías del aprendizaje. Se toman en cuenta las potencialidades  cognitivas, afectivas y sociales, estimulando habilidades intelectuales, hábitos, materiales instrumentales y desempeño emocional-social.

 Objetivos…

- Optimizar  y facilitar la calidad de los aprendizajes

-   Desarrollar y construir  competencias

-   Fomentar  la autonomía en el aprendizaje

 Destinatarios…

Niños y jóvenes con:

       Dificultades en  la lecto-escritura

       Dificultades de aprendizaje

       Rendimiento limítrofe

       Desmotivación ante el estudio

       Necesidades educativas especiales

       Discapacidades de desarrollo

       Déficit de atención e hiperactividad

       Conductas en relaciones interpersonales

       Conducta perturbadora